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Der Übergang zur Mittelschule ist ein wichtiger Moment im Leben eines Schülers. Die Veränderung in der Organisation des Bildungsprozesses, die Einführung neuer Fächer und der Übergang zu anderen Lehrmethoden erfordert einen gewissen Reifegrad sowohl im persönlich-motivationalen als auch im intellektuellen Bereich. Das Programm ermöglicht dem Schüler, sich mit den Gesetzmäßigkeiten der Welt der Kommunikation, den Besonderheiten der Kommunikation in der modernen Welt vertraut zu machen; die Bedeutung des anderen Menschen in seinem Leben zu erkennen, seinen eigenen Stil der Wahl zu bestimmen, um Erfolg im persönlichen und öffentlichen Leben zu erreichen.

Ziel: Entwicklung von personalen, kommunikativen und regulativen universellen Lernaktivitäten als Grundlage für eine erfolgreiche Anpassung an die Bedingungen der Grundschule.

Zielsetzung:

  • Entwicklung des lernenden und kognitiven Bereichs;
  • Bildung von kommunikativen Fähigkeiten der Zusammenarbeit in der Kommunikation mit Gleichaltrigen, die für einen erfolgreichen Lernprozess notwendig sind;
  • Steigerung des Selbstbewusstseins und Entwicklung der Selbstständigkeit;
  • eine Atmosphäre der emotionalen Akzeptanz zu schaffen, die Ängste und Sorgen in Lern- und Kommunikationssituationen reduziert;
  • Reflexion, Verantwortung für die Leistung und Willenskraft zu entwickeln.

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